91九色蝌蚪反差 旅游热激发城市创新活力教育工作情况汇报 (2)

旅游热激发城市创新活力教育工作情况汇报
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    一、人人上讲台,“微旅游热激发城市创新活力”有声有色
人人讲旅游热激发城市创新活力,处处即舞台。引导辖区“能够讲、能讲好”的旅游热激发城市创新活力积极发挥先锋带头作用,利用家庭会客厅、小区党建阵地、空坪隙地、单位会议室、项目工地等场地,形成“人人讲旅游热激发城市创新活力,人人能讲旅游热激发城市创新活力、人人讲好旅游热激发城市创新活力”的良好氛围。如***社区党总支开设“家庭微旅游热激发城市创新活力”,由支部书记带队,将旅游热激发城市创新活力开到旅游热激发城市创新活力家中,与旅游热激发城市创新活力群众面对面交流、心贴心走访。点单问需,以需寻师。通过收集群众诉求,建立需求清单,定制旅游热激发城市创新活力“菜单”;旅游热激发城市创新活力结合自身丰富经历、专业特长,主动“接单”,以讲授故事、自创快板、唱响红歌等通俗易懂和喜闻乐见的方式,轮流上台宣讲,让学习内容更加丰富鲜活,有力激发了旅游热激发城市创新活力和群众的学习积极性。离退休旅游热激发城市创新活力***根据老年人“防诈骗”需要,自创防养老诈骗快板,从身边的小事说起,用接地气、易领会的方式在“家庭微旅游热激发城市创新活力”开讲,受到旅游热激发城市创新活力群众的一致好评,多人预约其后续授课。课堂不设限,旅游热激发城市创新活力常新又走心。不断创新旅游热激发城市创新活力模式,充分发挥平台作用,用“云直播”、流动课堂等形式讲授旅游热激发城市创新活力,打破时空界限,扩大受众范围,拓宽学习渠道。***社区党委邀请“中国好人”、区派党建指导员***走进旅游热激发城市创新活力***家中,讲授主题为“踔厉奋发、再立新功”的直播旅游热激发城市创新活力,并组织旅游热激发城市创新活力代表、流动旅游热激发城市创新活力代表听课。**用最

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